В ВКО разница цен на строительство типовой школы дошла до 1,6 млрд тенге

По его словам, в ходе исполнения проекта первоначальные планы по строительству учебных заведений были скорректированы почти вдвое, а объем финансирования составил более 1,4 трлн тенге, выделенных из Национального фонда. Также сенатор отметил, что фактическое количество введённых в эксплуатацию школ и создаваемых ученических мест оказалось ниже плановых показателей.

Особое внимание Лукин обратил на разницу в стоимости строительства типовых школ одинаковой вместимости. В качестве примера он привел два объекта: школа на 300 мест в Восточно-Казахстанской области обошлась бюджету в 4,7 млрд тенге, тогда как аналогичный объект в Западно-Казахстанской области — в 3 млрд тенге. Разница составила 1,6 млрд тенге.

Кроме того, сенатор указал на неравномерную загрузку уже построенных школ, часть из которых используется не на полную мощность.

Он задал вопросы о причинах ценовых различий при строительстве типовых объектов, а также о мерах по внедрению единых подходов к формированию стоимости и эффективности использования школьной инфраструктуры.

В Министерстве просвещения пояснили, что различия в стоимости связаны с региональными особенностями строительства. Среди факторов названы сейсмичность территорий, особенности рельефа, а также дополнительные расходы на инженерные сети и подготовку участков.

В ведомстве также отметили, что проект «Комфортная школа» направлен на решение проблемы трёхсменного обучения, аварийных школ и дефицита ученических мест. По данным министерства, значительная часть школ уже введена в эксплуатацию, а часть объектов учитывает прогнозы роста населения и развития новых жилых районов.