Из детского дома – в учебно-воспитательный центр (+фото)

Распространялись слухи о том, что при создании учебно-воспитательного центра всех детей, которые жили до этого в детском доме, якобы отправят в другие учреждения. Слухи были ложными: дети остаются в их доме, но, помимо этого, теперь в учебно-воспитательном центре будут вести работу с особыми детишками со всей области.

Центр может принять до 130 детей дошкольного возраста. В программу входит воспитание, обучение, присмотр, уход, оздоровление и коррекционная работа с детьми дошкольного возраста, имеющими психические и физические отклонения, социальная адаптация детей, реализация их способностей, формирование гражданского самосознания, общей культуры, здорового образа жизни, организация содержательного досуга и подготовка детей к обучению в школе.

В центре с детьми общаются на двух языках – русском и казахском. Только тут многие дети впервые узнают, что такое настоящая забота. По словам директора Центра Сауле Кокановны Ахмадиевой, новенькие дети иногда отказываются от встреч с родными. На это может быть много причин, но зачастую главная – плохое обращение с ребенком.

В Центре с детьми работают психолог, логопеды-дефектологи, учитель казахского языка, учитель по самопознанию, музыкальный руководитель, хореограф. Многие, казалось бы, тяжело идущие на контакт малыши вдруг открывают настоящие таланты.

Центр укомплектован медицинскими работниками: врач-педиатр высшей категории и 4 медсестры с высшими категориями.

Сейчас в Центр в течение всего года принимают детей от 3-х до 7-ми лет:

1) дети-сироты с ограниченными возможностями в развитии;

2) дети с ограниченными возможностями, оставшиеся без попечения родителей в связи:

- с ограничением или лишением их родительских прав;

- признанием родителей безвестно отсутствующими;

- объявлением их умершими;

- объявлением недееспособными (ограниченно дееспособными);

- отбыванием родителей наказания в местах лишения свободы;

- уклонением родителей от воспитания ребенка или от защиты прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своего ребенка из воспитательного или лечебного учреждения;

- а также, в иных случаях отсутствия родительского попечения;

3) дети с ограниченными возможностями;

4) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с сохранным интеллектом);

5) дети с нарушениями речи (с сохранным интеллектом);

6) дети с задержкой психического развития.

Есть и противопоказания к приему:

1) умственная отсталость;

2) органическое слабоумие;

3) эпилептическое слабоумие;

4) шизофреническое слабоумие;

5) выраженное нарушение слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата;

6) шизофрения со слабоумием и психоподобными расстройствами;

7) психопатия и психоподобное состояние различной природы;

8) судорожные приступы, как дневные, так и ночные;

9) энурез (дневной, ночной), энопрез.

Зачисление детей с ограниченными возможностями оформляется приказом директора при приложении необходимых документов:

1) письменное заявление родителей (или лиц, их заменяющих);

2) заключение психолого-медико-педагогической консультации;

3) справка о состоянии здоровья ребенка

4) медицинский паспорт;

5) копия свидетельства о рождении;

6) направление Органа государственного управления;

7) справка с места жительства или иной документ, подтверждающий место проживания;

8) фотографии 3х4 см в количестве двух штук.

1

2

3

4

5

6

7